重庆什么act培训机构比较好?
发布时间:2019-08-05 重庆启德教育培训学校 访问 : 85ACT周末名师托管30分班
教学目标:达到ACT 30+
班级人数:3-6人
课程阶段:30分
招生对象:
1. 考过ACT成绩在27分上下,或没有考过ACT入学模考成绩在27分上下
2.基础很好,需要进行ACT考试所需的快速解题,冲高分的技巧及策略培训的学生
3. ACT目标分数在30分以上的学生
4.备考时间充足(2-3个月),但是需要严格管理的学生
课程特色:
1. 运用结构阅读法快速理解文章
2. 运用快速排查法快速且准确地解构英语题型,秒杀英语题目
3. 剖析高分作文样文,运用高级作题方法一招制胜读写
4. 进一步深入掌握科学方法论和数学思维,轻松定位,快速突击理科满分
教学内容:
突破阅读 1 生词长难句快速理解方法 2 句子作用快速识别 3 段落主旨及文章结构阅读法 4 文章主旨及主旨题 5 说明文快速阅读法及词汇题高级解题思路 6 小说快速阅读法及细节题高级解题思路 7 议论文快速阅读法及推断题高级解题思路 8 立论文,驳论文快速识别及目的题高级解题思路 9 高级解题技巧总结:考词汇,考句子及考段落技巧总结 | 突破英语 1 句子结构---语法解题核心策略快速解题法 2 句子结构---主干考点复习及快速解题法 3 五种从句解题思路 4 平行结构 5 比较结构 6 语法语义层检验,文章主旨 7 语义层之措词,赘述 8 语义层之句子删改 9 综合练习:套题解析,考点总结 |
重庆act培训师资
左颖
教学经验:多年
成功案例:196
讲授课程:雅思口语,托福写作,SAT写作,ACT写作
个人介绍:
每个孩子都是独特的个体,性格各异,一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式,把每个孩子都当做朋友,我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享,你教授的东西他们才能听得进去。
学术背景:澳大利亚墨尔本大学管理学硕士、澳门科技大学工商管理学士
教学理念/方法:
每个孩子都是独特的个体,性格各异,一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式,把每个孩子都当做朋友,我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享,你教授的东西他们才能听得进去。
影响ACT作文分数的因素
一、在文章中展现巧妙的组织策略
逻辑的思想发展会增加作者论点的效力,提高作者论证的有效性,段落和段落之间的过渡会加强思想之间的关系。
简而言之,你需要给每一个想法1 - 2个段落。如果一个符合你的观点的逻辑组织发生在你身上(例如,如果点1依赖于点2,你会放第2点),使用它。如果没有的话,列出你的观点,为每一个点分配一个段落。反映你的逻辑的过渡只是意味着将某个点与另一点相结合。ACT论文评分系统不会对“一,二,三”类型的组织造成太大的惩罚,所以如果你只是说“我的第一个原因...”,“第二个...”,这比没有过渡更好。介绍和结论应该有同样的一般要点,如果你在介绍中提到了更大的上下文,在结论中再次提及。就那么简单。
二、语言使用
以一种“增强论点”的方式使用语言,同时做到用词巧妙、准确,句子结构的变化和清晰是一致的。
“词选择是巧妙而精确的”包括使用花式词汇,但也意味着不要重复自己。使用“一贯多变和清晰”的句子结构意味着不仅不会以相同的方式开始每个句子(例如“机器对人类有帮助,机器也可能导致问题,机器是我们未来的答案”),而且还确保你的句子是清楚和进一步的你的逻辑(而不是使它更难理解)。写作的时候,对自己的观点可以在介绍中提到,在文章2-4分钟的时候提到,在结论中也可再次提及。
C同学
学前成绩:28分
学后成绩:32分
和ACT和结缘是在2016年的一月。那时候我的托福还没有搞定,觉得那已经是人生的一劫了。后来我和学长们聊天,学长们都纷纷表示和ACT这个“女王”比起来,TOEFL简直就是小菜一碟。这种形容就给了我关于ACT的第一映像--难!
我的第一次考试的时候在美国,没有专业老师的辅导,只知道使劲儿做题,迷迷糊糊的就来了一次“裸考”,考完了都不知所以。和旁边的美国学生一比似乎还过得去,不自觉的有些沾沾自喜。高二交换结束后回国,发现学长们平均都能达到这个水平,学霸学神们甚至可以拿到高分甚至满分。受了一个不小的打击。
在前辈们的推荐下,韩壮找到了启德帮忙。阅读孙老师语速很快,信息量很大,课堂上介绍的方法更是直击要害,一下就道破了我在练习中自己无法解决的疑惑。尤其是她介绍的扫读和迅速提取信息的方法,一下就对我阅读速度慢的大毛病下了解药。之后的练习中,我时刻铭记着她课上讲过的方法,一点点耐心的训练。六月上课到十月考试,四个月的时间我把老师提供和自己找的的全部资源练了个遍,无论是语法,阅读还是科学都依着启德老师在课上讲解的方法一步步的进行系统的演练,一点点掌握这些解题技巧的要诣。大量的训练,坚定的信心,科学的方法,有着这三个倚仗,我在征服ACT这个“女王”的路上离目标越来越近。
在训练的过程中,平和的心态在很大程度上成就了我的好成绩。修仙小说中常常有片段说主人公修炼时遇到了瓶颈,需要机缘巧合才得以突破。训练也是类似,不同的是瓶颈的确是有的,可惜突破靠的不是机缘巧合而是反复训练。训练的过程的确是枯燥的,没人喜欢反复的技巧性训练,尤其是反复训练不出结果的时候就更容易崩溃放弃。在训练文章改错和阅读的时候都有过这种感觉,十套题做下来没有任何长进。这时,我得到了两种帮助;第一,瓶颈期及时找到启德的老师点拨找到方法上的缺陷;第二,我的几个患难与共的哥们也和我一起想办法、分享经验。渐渐地似乎找到了新的做题感觉,成绩也一下上了一个档次,并最终在十月份的考试中拿到了高分的成绩。尽管和满分的大神比还是有些差距,但也算是够用,出分的时间正好是我的18岁生日,着实惊喜了一番,这是我收到最令我开心的生日礼物了吧。