SAT与ACT的区别

和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT考试比SAT紧张；从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。重庆哪里sat培训学校好？

ACT基础+强化

教学目标：达到ACT26分

班级人数：3-6人

课程阶段：26分

招生对象：

未接触过ACT的学员

学习过托福Intermediate或Advanced的学员

词汇量7000-10000左右,ACT19-26水平

课程特色：

基于考试知识图谱及技能切片的标准化大纲及教学内容

线上线下混合学习体验

专业线上系统Prepsmith支持

教学内容：

重庆act培训师资

左颖

教学经验：多年

成功案例：196

讲授课程：雅思口语，托福写作，SAT写作，ACT写作

个人介绍：

每个孩子都是独特的个体，性格各异，一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式，把每个孩子都当做朋友，我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享，你教授的东西他们才能听得进去。

学术背景：澳大利亚墨尔本大学管理学硕士、澳门科技大学工商管理学士

教学理念/方法：

每个孩子都是独特的个体，性格各异，一定要针对每个不同的孩子给予不同的教授方式，把每个孩子都当做朋友，我喜欢跟孩子们交心的感觉。我相信真正做到让孩子们喜欢你愿意和你分享，你教授的东西他们才能听得进去。

ACT阅读如何提高？

　　阅读方法：做好笔记

　　1.这里给大家几个标记文章的小建议

　　在标记文章上，有两个重要的原则：

　　第一，标记的内容必须有显著的特征，看到不用思考就能划下来。

　　第二，一定是我们读完题干定位时通常用到的线索。

　　符合上面这两条原则的内容其实不难想，基本有以下几个：

　　人名;地名;年代;时间;特殊名词;斜体字书名;引号内的句子或短语。

　　还有两点也需要注意：

　　1、敏感词/态度词也要标记出，即文中出现的比较极端的单词或者是表达情感态度的词。比如：most, first, last, unlimited, only, sole, unique, exclusive, comparative degree…ACT阅读干扰选项的特点之一就是极端，所以如果文中从来没有出现(没有记号标记出来)，那么我们就很容易把错误选项排除掉。

　　2、文中列举的内容标记，因为这一部分通常会作为考点在取非题(即Not/Except类题)中出现。我们提前作出标记，会在定位时减少大量的时间。

G同学

学前成绩：26分

学后成绩：35分

　　刚刚跟托福分手，ACT就强硬的介入了我的生活。当时我在家跟我爹研究了好长时间一套ACT搞到26分，当吃除了恐惧抵触就没别的了。启德老师对我说“跟我学，保证30分以上”，我又重新感觉世界充满了爱。

　　事实的确如此。数学和科推36的好成绩多亏了科学推理老师的好方法。数学虽简单，但像矩阵，行列式这样的不被注意的知识点高中接触不到，如果不认真听过一遍，考试遇到必定会乱了手脚。科学推理老师把这些零碎的难点都悉心地摘出来，用很短的时间给大家讲得明明白白，于是在备考数学的路上我节省了不少力气。再来谈谈科学推理。

　　再来说说文章改错部分。ACT注重看似很基本但却真正反映一个语言学习者对语法掌握程度的东西。比如说逗号的使用啦，连词的使用啦，都是很微妙很考验语法能力的点。语法老师讲课非常系统，可以轻易在脑中形成连贯的有逻辑的知识体系。而且老师还有很多判断题型的小窍门，经验多多，考场中非常实用。有李晓庆老师对考试题型的完美掌控，还有冲分班疯狂地刷题，我的文改提高很快。

　　然后就是我惨淡的阅读了，阅读老师教给我们抓重点，扫读关键句的技巧后，我的速度明显快了，3篇再也不是问题。再有就是关于提高阅读能力。阅读老师不仅传授经验技巧，更鼓励我们背单词，强迫自己快快地读。技巧与能力并重最终才能提高阅读分数。在冲分班期间我把厚厚的ACT单词书背了3、4遍，感觉能力提高了好多。这要感谢阅读老师给大家出单词测试，还有助教老师风雨无阻每天按时来考我们。而且在冲分班和小伙伴们一起背单词都觉得不那么苦了，同桌的妹子还说我绝对是爱上背单词了。

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