SAT 和 ACT 区别

ACT（American College Test）和 SAT（Scholastic Aptitude Test），均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一，是对学生综合能力的测试标准。所有美国大学都接受 ACT 或 SAT 的考试成绩。一般来讲，美国大学对于 ACT 和 SAT 成绩没有太多的区别，是同等水平的测试。

       和 SAT 不同，ACT 考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的。从时间上看，ACT 考试比 SAT 紧张；从难度上看，ACT 考试比 SAT 更容易一些。尤其对中国的考生来说，选择 ACT 考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩，成绩也更能体现中国学生数理方面的优势和潜在的学习能力。北京ACT业余补习班。

刷题数量

好多考生觉得ACT 英语并不难，平时老师讲解的考点知识点似乎都懂了，就没有认真准备，三天打渔两天晒网得刷几篇题。相信很多同学自我感觉英语实力还不错，课上学习也蛮认真，老师说的语法知识点也基本都懂，但每次考试都错题都会在10个以上，尤其是基础段学生，这种情况很普遍。其实原因很简单，刷题量不足。ACT英语部分就语法而言，考察非常之详细，虽然大家在中学所学的语法已经非常全面了，但因为没有系统归纳过，都是呈碎片式存储在我们的记忆中，考察到的时候，常常会想不到该用哪条语法规则，甚至有一些规则，完全都已经找不着记忆了。

所以，我们在搭建语法体系，有了比较全面的语法知识系统之后，保证一定量的刷题量，不断练习题目和其考察语法规则的对应，同时还能发现一些语法知识的漏洞，查漏补缺，完善自己的语法体系，才能保证考试少错题，实现高分。大多数高分的学员都是从刷题一步一步都过来的。除了大学霸，大多数基础段的同学首考的英语约在25-28分，而通过一段时间的大量刷题，二考的分数一般会在29分以上，本身语法知识比较扎实的同学，分数会在32以上。

是否存在刷题误区

确实也有很多同学做了很多题、但是毫无长进的情况。其本质原因是没有科学刷题。这样的同学基本是如下操作，抽空做几篇文章（好一点的情况还给自己记一个时，不少同学都是随机刷题的），然后对一下答案，把正确答案写在错的答案边上，然后简单看一下，觉得自己懂了就过；稍微有点追求的孩子，可能会找老师答疑，但大部分孩子可能觉得自己大概懂了就直接过去了。然后继续下一篇。如此刷题，其实是浪费了试卷，浪费了自己的时间，并不能有效提高自己的实力。

正如我们第一条所说的，其实考试的大多数语法知识，大家都是学习过的，能懂太正常了。但我们的刷题，并不只是为了懂，而是为了熟悉考题和语法规则的对应，所以一定要总结共性，建立对应关系，下次碰到类似的，才能迅速辨识考点，形成正确的思路。

科学的刷题方法

首先，课余的刷题一定要给自己计时，最好每一篇记一下，做完之后给自己改，先别把正确答案写上去，把自己错误的题目圈出来，然后自己再思考一下，剩余答案选什么，然后再对答案，给自己多一次的思考机会也检查自己的思路到底问题出在哪里；

其次，多思考一下题目涉及的知识点和考点，自己是否真的掌握，多复习自己的文法笔记，不明白的及时问老师，把自己薄弱的知识点规整到自己的笔记本上，多复习记忆，避免遇到同类型的题目再犯错；如果是固定搭配或词汇用法，则需要自己主动积累起来，空余时候多翻看复习；

最后，强烈建议在刷题过程中把自己模棱两可的题记录下来，以防侥幸做对、但实际并没有懂相关知识点考点的题目，做到不出疏漏。

姬学源

启德资深五星讲师

教学经验：5年

讲师简介：

学术背景：英语文学专业，中学高级教师资格证

校　　区：北京

个人签名：在教学中会独具匠心，研发“写作万能理由库”。

个人介绍：

启德资深五星讲师，5年工作经验。毕业于国内师范的巅峰-北师大，我的愿望就是做一名老师。当然，老师的魅力，不在于知识的传授，而在于是否可以解决学生的痛苦。作为一名雅思写作老师，我深知每个同学对于大作文的厌恶和惧怕，因此我在教学中会独具匠心，研发“写作万能理由库”，让大作文对于考生来说不再是噩梦。学生的提分高分，也是我最大的欣慰。总结归纳“写作万能理由库”，学习一个话题，触类旁通若干类话题个，从结构到语言到逻辑，各个击破；教学认真严肃，能够犀利地指出学生问题并提出解决办法；提分明显，短期内2.5到5分；3.5到5.5分； 5分到6.5,；5.5到7分。

教学理念/方法：

总结归纳有”写作万能理由库”:学习一个话题，触类旁通若干类话题；从框架结构到思维表达方式，观点论证逻辑到词汇语法表达多方面入手。

教研结果：

参与编写启德集团内部教材《2019年雅思考试研究报告》《2018年雅思考试研究报告》《2017年雅思考试研究报告》《2016年雅思考试研究报告》

Z同学

学前成绩：21分

学后成绩：36分

报读课程：ACT35分强化班

学习心得

　　结缘启德是因为之前有个好朋友也在启德上课。来到启德之后，认识了很多小伙伴和老师。

　　特别想感激的两位老师是教阅读的孙老师和教语法的高老师。孙老师的备课最好，随便说一个ACT的真题题号她就能马上把这套真题的阅读讲出来，这也侧面证明了她对ACT阅读可谓是倒背如流，每篇讲的什么，难易程度，哪道题是难题，都能轻易道出。高老师充分贯彻因材施教的原则，对不同特点的人用不同方式来讲述，使得所有人都牢牢掌握属于自己的解题技巧。”

　　关于ACT的备考经验，首先是不要浪费真题，每一套真题都要抱着认真的态度去做，要把每一道题都弄懂弄透，真题要至少做两三遍。并且把错误的题目都摘出来作分析。

   其次是大家一定要好好背单词，多读英文读物，来提高自己的阅读速度。科学这个科目，它考的是你的推理能力，需要大家在平时多积累一点常识知识。而对于考场心态，在考场上，要尽量放宽心，保持平稳的做题速率。这就需要在平时模考中积累经验，考试时可以深呼吸，有助于缓解紧张的情绪。

　　希望大家都能取得好的成绩！

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