2019-08-01
关于广州童程童美
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程教育一站式解决方案
师资介绍
韩少云 首席教育官 主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。 | 石远丽 少儿编程教研总监 JAVA企业级应用专家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。 |
全国青少年机器人技术等级考试标准,由低到高分为一级至八级,学生拿到八级证书后,可以与中国电子学会专业技术人员水平评价(QCEIT)体系相衔接,计入电子信息专业人才序列,获得电子信息行业和企业的广泛认可。
中国电子学会与电气电子工程师学会(IEEE)、英国工程技术学会(IET)、日本应用物理学会(ISAP)、韩国电子工学会 (KITE)等建立了会籍关系,并发起成立亚洲智能机器人联盟、中德智能制造联盟。学会高阶专业技术资格认证,在全球电子工程专业学术领域得到普遍认可。获得中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试证书,是迈向国际型专业技术人才的起点。
2015 年底,全国青少年机器人技术等级考试试点工作启动,首批 13名学生参加了等级考试,通过率在 62%;2016年、2017年全年等级考试人数超过15000人,综合通过率达到 80%以上。
童程童美专注6-18岁青少年创客教育,作为中国电子学会全国青少年机器人技术等级考试服务中心,获得全国青少年电子信息科普创新教育基地授权。
训练空间思考能力
在编程控制游戏人物的过程中,是训练空间思考能力一个很棒的方式。孩子仿佛自己就是在高低起伏中,寻找迷宫出口的那个游戏角色,手脑一同运转起舞,左转、右转、跳上、跳下,置身于程式的世界中,在游戏之中学习,明白方向感以及立体的空间感。
适当的放松
虽然这个时候的孩子正处于系统学习最佳的状态,但是要记得不要给自己太大的压力,要适当的给自己放松,千万不要强迫自己去长时间的投入到编程的学习中,不仅不能提高学习效率还会挫伤学习兴趣。我们要知道适当的休整才能帮助我们一直以最佳的状态去学习。