商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多数学习者处在背诵阶段，还没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”，并不是说，你掌握了多少的词汇量，而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后，就可以通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行商务工作了。

1、针对人群：了大学英语四级、或PETS三级成绩优异者，或相关水平者，以及外企工作者。

2、课程内容：

帮助会员自由地与外籍同事或领导进行商务交流，达到MBA课程中对商务英语的要求。教学范例取材多样，报刊杂志、商务公文、书籍对话及商业网页等。互动教学，情景模拟，即学即练，操作性强，当堂掌握重点。多媒体手段综合运用，使教学趣味盎然。针对历年考试例题明确目标，把握考题重点。

3、教材：《剑桥商务英语中级》、内部资料

4、课时安排：90课时

科学的课程设置

为满足各种程度的学员的不同需求，将各类课程分为多个级别：初级、中级、中高级以及高级。针对不同的学习群体，不同的学习目的，不同的学习时间开设不同的课程无论您目前的语言水平如何，经过我们的笔试及口试，都能在找到适合您的班级与课程。并针对有特殊要求的企业与个人，量身定制开设一对一教学课程。

详细的授课教材

通用长期的语言教学实践，为学员选用的教材分为实用性、应试性、时尚性，以及内部所独有的部分考试资料。

多元的课程内容

在秉承了传统国内教学形式下，采用多元化的课程内容，让学生**语言在不同形式的呈现下，掌握一切必要了解的语言知识，使得听、说、读、写等多种能力全面提高，同时有针对性地增加一些语言文化课程，帮助学员吸收得更全面更深入。还定期举行沙龙及课外活动，让学员可以与外教老师更多地交流学习心得和留学经验。

严谨的教学跟踪

针对不同学员的学习能力，并根据每一阶段的考试成绩， 特设有灵活的转班、延期制度，为学员安排更适合的课程，在学员学习的每一个阶段都进行教学回访跟踪活动，*大程度的帮助学员提高学习效果。

知识点

1.建立贸易关系应该以平等互利为原则，实现双方的共赢。

其他表达法：We'd like to express our desire to establish business relations.

我们愿意在平等互利的基础上和你方建立贸易关系。

2.mutualbeneficial互惠互利的

3.negotiate vi.谈判，协商，交涉

就业方向

教育方向：英语教学/培训工作，顾名思义就是各大学校/培训机构英语老师。

学校简介

     百弗英语的海外留学项目由资深中外教组成，提供包括雅思、托福、GRE、GMAT、国内应试等超过50种课程培训。长期以来，百弗英语一直与英国及北美考试出题进行着深度合作，任课老师均接受了雅思、托福、ACT等考试出题机构的严格培训。

    随着在中国各主要城市不断拓展分中心，百弗英语将高品质的培训服务带给了越来越多的英语学习人群。百弗英语的教学模式是外界不可复制的，因为这是一个由跨部门成员互相协作紧密配合所建立的立体模式，我们将其特色归纳为以下三点，在后面的介绍中你将完整看到百弗严密的教学及教辅体系。