2019-08-01
小孩学教育机器人怎么样,学少儿机器人教育有用吗?
让孩子在玩中学、学中练
通过寓教于乐的方式,让孩子在“玩”的过程中,探索世界,学习知识,真正做到玩中学,学中练,通过实践增强满足感和自信心。
提升孩子创造力
孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力,不断增强孩子的动手能力和想象力,让孩子自由发挥想象,自主创造。
融合多学科知识,激发孩子学习兴趣
少儿机器人教育课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科,同时与现实联系,极大的激发了孩子的学习兴趣,提升学习成绩。小孩学教育机器人怎么样,学少儿机器人教育有用吗?
让孩子在玩中学、学中练
通过寓教于乐的方式,让孩子在“玩”的过程中,探索世界,学习知识,真正做到玩中学,学中练,通过实践增强满足感和自信心。
提升孩子创造力
孩子通过机器人的搭建可以发挥无限的想象力,不断增强孩子的动手能力和想象力,让孩子自由发挥想象,自主创造。
融合多学科知识,激发孩子学习兴趣
少儿机器人教育课程涉及科学、技术、工程、艺术、数学等多个学科,同时与现实联系,极大的激发了孩子的学习兴趣,提升学习成绩。
课程内容 |
课程内容 | 适合年级 | 教具 |
科学启蒙课(WeDo编程) | 一年级及以上 | WeDo2.0机器人 |
科学创意课(EV3基础) | 二年级及以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3进阶) | 三年级及以上 | EV3核心套装 |
科学启蒙课(EV3扩展) | 四年级及以上 | EV3核心套装、能源备件库气动力 |
科学启蒙课(EV3高阶) | 五年级及以上 | EV3核心套装、备件库 |
APP 手机编程 | 六年级及以上 | Android手机 |
Python 人工智能编程 | 七年级及以上 | Mento 教育机器人 |
孙善明
智能机器人编程教研总监
具有10年企业级应用开发经验,6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司(伦敦上市)技术总监兼架构师;知金教育咨询公司高级技术经理;弘成科技(纳斯达克上市)高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
严选专业教研团队
童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+
心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程
讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
精彩课堂
少儿编程到底学什么呢?
很多家长朋友让孩子学习编程,是为了培养逻辑思维能力。
毫无疑问,编程是一门非常适合用来锻炼逻辑思维的学科,因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程,所以说学习编程对逻辑思维的培养非常有效和重要。
但是这些也恰巧是计算机最擅长的,未来在大数据和人工智能面前也是最容易被替代的。围棋已经是一个非常需要思维计算的项目了,但是也抵不过计算机那么强大的运算和分析。
那么什么是不容易被替代的呢?
人类的品质,探索的精神,创新的意识,文明的艺术,更高的思维方式。
我认为少儿编程重点不在于学习编程软件的使用和编程语言,而在于思维的锻炼。让孩子在愉悦的学习环境中,尽情的将自己内心的想法表达出来,通过项目制的学习方法,掌握分析问题,解决问题的能力。