重庆朗阁教育学校
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重庆专业的雅思培训机构
发布时间：2019-07-25 重庆朗阁教育学校 访问 : 158雅思考试是为申请赴英联邦国家(英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。而且美国、加拿大承认雅思成绩的学校数量也越来越多。
雅思考试是为申请赴英联邦国家(英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等)留学、培训的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。而且美国、加拿大承认雅思成绩的学校数量也越来越多。
课程介绍
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课程名称：雅思入门5.5分课程
班级人数：4-6人
班级类型：全日制/周末/晚班
入学水平：初一英语水平；能读懂简单句子，但无法阅读100字以上的短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备的语感；只能口头表达最简单的句子；词汇量在1000左右
课程介绍：
培养基本的阅读理解力及短文听读结合的兴趣；掌握并熟练使用语法入门的知识，如动词过去式、形容词的比较级/最高级等
培养口语简单提问、简要回答的能力；通过基本词汇，掌握日常书信及电邮的写作；按常见话题，积累可用于表达的词汇
倡导“片语学习法”，吸收地道英语，开始接受英文思维模式
阶段目标：开始接触雅思各类话题，了解话题背景，吸收原版英语精华，培养出乐于表达的习惯
配套教材：《剑桥英语》English in Mind（青少版）第1级● 学生用书 ● 同步训练 ● 视听包
杨喻涵
执教教龄：7年教龄
毕业院校：四川外国语大学英语和汉语言文学双学位学士毕业
背景经历：英语专业八级，国家人事部CATTI翻译资格证书持有者，参加British Council（英国教育文化协会）主办的雅思考试年度工作坊
教学风格：教学思路清晰，擅于深入浅出地讲解考试规律和方法，帮助学生高效备考
擅长科目：雅思阅读
雅思听力备考技巧
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??一，词汇量
??词汇是听力的基础。当然，死记硬背的学习效率太低了。建议考生根据听力情景进行背诵。首先考生预先了解自己的听力词汇量基础，筛选出听力词汇量，一般6分以下的考生需要积累词汇量大约是3000-4500个听力词汇，高频场景词汇2000左右，才能达到听力6分以上的目标。
??听力场景分为日常生活和学术研究。有许多具体细节。如果考生不熟悉相关的听力场景，建议从听力问题中总结听力词汇。听单词的要求是熟悉并正确拼写。考生可以根据这一要求记忆听力词汇。
??二，精听
??雅思听力练习是对每个人耐心的考验。在练习强化听力时，建议您遵循以下几个原则：
??1.质量不是数量。即使你每天只听一篇文章，只要你完全听完，也比读十篇好。
??2.每天练习听。听力练习不能中断，每天都要按时完成，否则很有可能放弃所有的努力。
??3.精听练习材料要细心挑选。Ilts听力材料是听力材料的首选。其他材料可以选择一些接近实际困难的高质量材料。建议不要选择过于简单或困难的听力材料。
遇到生词，束手无策，无法正常进行阅读和做题
??雅思阅读考试文章来源于国外原版的期刊或杂志，话题覆盖面广，科技，自然，环保，社会，文化，工作，生物，地理等无不涉及，所以遇到生词在情理之中。但一部分烤鸭遇到生词后就信心全失，慌乱至极，打破了自己原有的阅读节奏和速度，做题时也因为生词被卡壳，结果题目不仅没有解出，还影响了后面的做题速度和时间，可谓“牵一发动而动全身”。对此，专家认为，生词的出现在所难免，只要大家有基本的词汇量，完全可以将生词的问题逐一击破。
??A. 有时候生词属于比较专业的词汇，它们的出现不是为了考察考生的词汇量，更多的是检阅大家的应变和判断能力。尤其在题目中出现的所谓生词，更是可以坏事变好事，成为考生定位答案的线索词。
??比如：在剑桥7 “Why pagodas don't fall down”一文，5-10题的分类题中第6题“tiles on eaves”，很可能考生在三个单词中有两个都不认识，这时候如何是好呢?首先，先观察这两个生词的词性。在介词“on”的前后，且分别加了“s”, 可以判断是名词。在这篇建筑类的文章中论及我们不认识的名词，想必不是日常词汇，所以完全可以把“tiles”和“eaves”作为定位词去原文寻找答案。
雅思学员心得?
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廖X君
我在12月在曼谷首次参加了雅思考试，并取得7分的成绩。因为我申请学校的要求是6分左右，所以对于这个成绩我自己是比较意外也是很满意的。
经熟人推荐我11月到朗阁上课，开始接触雅思备考，整个过程其实比较匆忙，但是还是写一个心得。
11月初开始上课，首先上的口语。两位口语老师上课的课堂氛围都很好，口语也是我上得最开心的课。最开始了解到口语考试会有题库，每次考试都会从那中间抽题，我其实有点担心，因为题太多，时间又太短，所以很难分别准备。
后来我就根据老师讲的方法，自己梳理了一下每个部分需要讲到哪些要点、回答需要大概多长时间，选择性练了一些题，在考前找了找感觉。
但是，真的不推荐大家，尤其在大陆考试可能会被压分的同学，像我这样抱佛脚，因为我考试时Part 2就真的完全没发挥好，想不到要说什么。
但还好我Part 1 & Part 3遇到的问题比较简单，回答得比较流利，内容也说得比较丰富(好几次都是考官打断我开始下一个问题)；也有可能是在东南亚考试的原因，口音方面可能比较有优势，也有可能是考官比较手软，最后我口语6.5，挺惊喜的。
然后是阅读，我得了7分，其实说实话我觉得考试的时候遇到的题比平时练的简单，因为我在上课的时候没有发挥这么稳过。阅读上课的时候，我最主要听老师讲的答题技巧，比如定位、做题顺序等，我个人觉得这些方法在实际考试中其实比词汇量更有用一些。话虽如此，但是练习是必不可少的，熟能生巧，想要在考试的时候熟练运用学到的知识，还是要从平时的练习中总结经验。
