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昆明学习少儿编程需要哪些基础?

发布时间:2019-07-25 昆明童程童美培训 访问 : 129

昆明童程童美介绍   

2016年起,童程童美响应“编程一小时”向全球青少年推广编程教育、普及计算机科学理念,携手中国下一代教育基金会、中国创造学会创造教育专业委员会、校外宝教育举办“发现杯”中国青少年挑战赛!
未来的10年必定是科技时代,而科技对各个行业的改造也越来越快。所以,从娃未来安身立命的角度考虑,培养孩子的科技思维是绝对没错的。人工智能的底层逻辑就是编程,未来如果孩子不懂编程,它是没办法和智能机器沟通的。

童程童美的学员们在老师指导下,利用课堂所学编程知识,充分发挥想象力和动手能力,巧妙地设计创作属于自己的作品,感受编程的魅力。

信息化技术的日新月异和人工智能的普及,对未来人才提出了诸如信息的提取、处理和分析以及解决问题的能力等“特殊品质”要求,这是少儿编程日益受到重视的现实背景。可行性与现实需求两个条件的变化,使得少儿编程教育得以在全球教育领域兴起。

因为编程属于一个实现想象力和创造力的学科,

大家都知道这些能力是会随着年龄的增长不断减弱的,

孩子越早学习,越能发挥优势。

对编程思维的理解及定位不清晰首先影响了课程目标的聚焦,进而使课程体系及培训理念陷入混乱。一些培训机构根据皮亚杰认知发展理论,认为孩子满7岁便处于具体运算阶段,可以通过可视化图形编程,以“积木”搭建的形式培养孩子编程思维。从教育学视角来看,这一学习过程需要以孩子的抽象思维能力为基础
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