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昆明少儿编程开发需要学习哪些课程?

发布时间:2019-07-25 昆明童程童美培训 访问 : 121

昆明童程童美介绍   

作为线上线下一体化的全国化的运营品牌,线下,童程童美目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市,建立了180余家校区,40000多名在读学员,流动课堂走进120多个中小学公立校。线上,童程童美依靠在线教学平台,可以实现覆盖全国各地。童程童美已成为中国最大的少儿编程教育品牌。

当然编程有必要的一面,也有现实的利好。

编程是能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力;具体体现在孩子在算术、推理的能力变好了,想象力和创造力也得到了实现,能够促进他多个学科的共同进步;

语言是思维的直接现实。几乎所有的少儿编程培训机构都宣称,少儿编程主要学的是编程思维以及解决问题的能力,而非编程语言本身的学习及高深专业代码的编写。因此,有必要进一步明晰“编程思维”概念。编程思维也称计算思维(computational thinking),是指包含了问题表达及由计算机执行的一套解决问题的方法
让孩子直接学习目前流行的Java、C/C++等由字母代码组成的程序语言确实没有太大意义,毕竟作为工具的编程语言不断更迭是必然现象,若干年后它们将会被新的语法结构及规则所替代。因此,编程教育将重心放在了形式训练上,倡导“编程化学习”,强调代码字符和程序语法背后的核心素养,这是超越工具语言学习的“术”而应去追求的“道”。

因为编程属于一个实现想象力和创造力的学科,

大家都知道这些能力是会随着年龄的增长不断减弱的,

孩子越早学习,越能发挥优势。

人们日常生活中的实践逻辑包含了科学逻辑,但远不止这些,生活不是单纯的逻辑,也允许大量非逻辑的存在。对处于认知及人格成长期的少年儿童来说,他们在成长过程中所接受的教育不应是片面且过度的,编程训练对他们绝不是最重要的,更不可以借此忽略甚至替代生活世界中的实践逻辑。
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