编程教育我们总能领先一步！

2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育

2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育

为什么要让孩子学编程，几岁开始学？

在我接触了编程一段时间后，站在自己的体验和观察的角度来说，讲讲孩子需要学习编程的理由：

让孩子做未来的引领者，而不是被迫淘汰者

童程童美的学员们在老师指导下，利用课堂所学编程知识，充分发挥想象力和动手能力，巧妙地设计创作属于自己的作品，感受编程的魅力。

存在合理性困境

少儿编程并未凝练出“排他性”的核心能力目标。少儿编程学习所追求的“核心素养”到底指什么？目前少儿编程培训的具体学习目标有多种提法，如观察力、想象力、创造力、逻辑思维力、问题解决、空间思维、判断性思维、序列与条件、调试操作九大能力的培养；又如思考问题全面、有条理、深入、毅力、耐心、专注、严谨等。虽然目标更具体，好像什么都说了，但实际上又什么都没说，因为这些都不是编程教育所独有的真正内涵性要素。

信息学奥赛编程

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。