重庆朗阁教育学校
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重庆哪里有辅导班雅思课程？
发布时间：2019-07-25 重庆朗阁教育学校 访问 : 126在香港，多所大学资助应届毕业生参加雅思考试，在香港政府公务员综合招聘中，雅思考试被作为英语语言能力的证明，此外，雅思分数也是香港很多公司招聘条件之一。雅思考试还是马来西亚、新加坡、荷兰、瑞典、芬兰等国家的部分院校英语授课项目首选的英语语言能力证明。
课程介绍
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课程名称：雅思基础6分课程
班级人数：5-8人
班级类型：全日制/周末/晚班
入学水平：高二/高三英语程度；较欠缺中高难度词汇，造成阅读/听力理解的偏差及障碍；能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差；词汇量在2500-3500左右
课程介绍：
阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念；准确把握中篇听力的主要细节；多方面巩固中高级语法，尤其是各类从句及非谓语
探讨略有深度的口语话题（如全球化）；掌握书面概括文章的能力，学会借用素材来组织语句及观点；学习中级难度单词的搭配及用法
实践“完句表达法”，牢固树立完句概念，贯穿听说读写任一科目
阶段目标：拓展理解深度及广度，进入英语学习的成人世界，表达中更偏向学术而不是生活
配套教材：《剑桥英语》English in Mind（青少版）第4级● 学生用书 ● 同步训练 ● 视听包
刘忠艳
执教教龄：11年以上教龄
毕业院校：四川师范大学英语教育学学士毕业
背景经历：带出托福100分以上学员200余人，听力28分以上学员300余人，口语25分以上学员160余人
教学风格：对中国学生听力训练方法有深入独到的理解，擅长从细微之处讲述攻克托福听力的方法
擅长科目：托福听力、口语；雅思口语
雅思听力备考技巧
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??一，语法
??对于考生来说，除了词汇外，雅思听力中还有一些长而难的句子。考生们的语法掌握对于听力section3和section4部分的发挥有重要影响。考生在听、听过程中应注意听、分析一些复杂而又长的难句，并收集重要信息。
??二，提高时间
??提前阅读这些问题真的很重要。在雅思听力测试开始前，考生不能提前检查听力问题和内容。在有限的时间内，候选人仍有一些时间去掌握。建议考生在听取问题关键词记录方面做得很好并预测听力答案。
三，泛听
??除了定期的听力练习外，考生还可以根据需要做一般性的听力练习。所谓普遍听，就是不听所有的听力节目。可以结合听力场景选择收听内容，例如学术听力讲座，包括机场，住宿和旅游的日常生活场景。一般泛听不建议时间过长，5-15分钟即可。泛听操作不仅是为了熟悉听力场景，也是为了扩展知识过程。候选人与真实问题的接触的听力内容不仅有助于测试，而且还适应未来的留学生活。
??解决难题的最好方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾着，在做其他题的过程中顺便解决掉它。而这个战术就是消灭细节信息配对题的最好方法，姑且称它为“穿插迂回法”。
??其基本的做题方法就是：首先将题目中关键词画出，接着去做其他简单题目。因为都同属细节题那在其他题目定位的过程中肯定会碰到细节信息配对题中部分关键词，此时再返回头顺道把它完成，穿插迂回，用一个题的时间拿两个题的分数，可谓一石二鸟。当然并不是每个关键词都能跟其他题目关键词重合，最后必然会剩下几个找不到难题，根据“均衡原则”来说，这几个题目的出题范围优先从未出题段落里面找。
雅思学员心得?
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周Q
我是 2017 年 4 月初开始在朗阁上课，考试是在 4 月 29 日进行的，前后总共 准备了差不多 20 天的时间。最后的成绩是总分 6.5，事实上除了阅读外的其余 三门都是 6 分，只有阅读是 7 分。
第一点是背单词。平常多下点功夫，考场上就能减少不必要的失误。背单词 一定要讲究方法不能死记硬背。我觉得比较好的一个方法是把单词放到语境里去 记，根据上下文去理解，然后尽量记住单词出现的那个句子。这样单词就不仅仅 是背它的含义了，同时用法也会了。
第二点精读与泛读相结合。雅思阅读的文章都非常的好，精读不仅可以增长 知识，还可以提高写作水平，一举两得。那么精读具体该做些什么呢?对于我来 说，我会逐句逐字的阅读，而不是仅仅了解个大体意思。分析文章结构以及句子 类型，积累生词以及用法，对于可以用到作文中的句子词汇用法更是不会放过。 精读还有一个好处，可以积累跟这个文章主题相关的一系列词汇。考试的时候不 可能遇到内容一样的文章，但是却可以遇到同一个主题的。平常积累做好了，考 试时遇到相同题目的文章就不会有很大的陌生感。所以平常做精读的时候要挑不 同题目的文章，争取覆盖到所有类型。
第三点总结归纳。这个方法是刘杰老师教给我的，我觉得非常有效果，也是 我阅读拿到 7 分的制胜法宝。对完答案批改完之后一定要找到自己错误的原因， 是定位错了，还是单词不认识，是技巧没掌握好，还是粗心大意了。我有专门的 一个总结归纳的本子，我会把每一道错题整理下来，错的原因以及为什么是这个 答案。是什么答案真的不重要，重要的是为什么是这个答案而不是别的答案。所 以重要的是“为什么”，而不是“是什么”。如果我是因为技巧的原因做错了题， 那么我会重新复习一遍这个题型的题型特征以及解题技巧并且默写一遍。
