孩子学习英语是非常有必要的，但是很多家长都不知道自己在孩子学习英语的过程中能够做些什么，什么样的方式才是合适的，能够取得较好的效果。

社会责任 Social Responsibility

增值服务：送399元外教体验课

课程特色：引入芬兰现象教学

课程简介：让成长更宽容，让生命更温暖

课程特色：

每个孩子都是社会的个体，需要知温暖、懂责任。结合国际菁英必备的5C能力培养体系，社会责任课程在孩子不同的年龄阶段，通过参与博物馆、医院、环保NGO等社会活动，让孩了去体验和认知社会的不同人群，激发孩了的创造力、规则意识、同理心、唉心与感恩之心，提升自身的社交领导力以及对他人的影响力。

广州少儿英语培训名师

Eric

擅长领域：少儿英语

上课校区：青岛国际私塾

教学成就：拥有丰富的教学经验、高昂的工作热情，并致力于高质量的教学

广州少儿英语学习需要注意什么？

1、课后复习、提前预习

放学回来后，让孩子把当天学过的内容复习一遍，会读会译会背。再和孩子一起把第二天要学的内容预习一遍—先看看课文中有没有不会的单词，把它（们）划出来，然后对照课本后面的单词表，在单词的下方记下词义，再跟着范例读两遍，练习一下发音。复习预习的同时教孩子学习26个英语字母（5个元音字母和21个辅音字母）。

2、把学过的内容用在日常生活中

孩子学的内容很贴近生活，在日常生活中对话。哪怕是一个单词的训练也行，锻炼孩子对单词的熟悉程度。

3、和孩子一起做游戏

利用所学单词和孩子做游戏，这样既调动了孩子的积极性，还能加深记忆。学习单词的时候不要忘了结合实境，再加上完整的句子嵌套，帮助记忆。

4、坚持天天学习

除了复习预习的内容以外，教会孩子26个字母以后，坚持让孩子每天拼读5-10个单词，一是练习26个字母的认读， 一个是练习单词，温故而知新嘛。

5、学会记单词

单词是英语学习的基础。记单词主要是拼写，拼写是要分音节背更好记。什么是音节？通常情况下，单词中有几个元音字母（a,e,i.o,u）或者元音字母的组合(元音和元音字母的组合；元音和辅音字母的组合)，它就有几个音节。

广州少儿英语培训的五种方法：

一、多听

事实上，儿童的语言学习主要依靠“声音”的刺激，因此耳朵成为接收新信息的小雷达，“听力”成为儿童快速吸收语言的开始。如何在外语环境中留住孩子？除了在任何时候播放外语教科书的CD外，孩子们还经常用手机0000327111P播放中英文故事，或者经常在孩子周围说英语，这样他们的孩子就处于一个类似英语的环境中。

二、第二步。查看更多

童年记忆是很强的，所以在英语教学中，我们应该充分利用视觉刺激，使孩子能看到更多的图片和小卡片等，不经常看到，重点是看几次，再多尝试几次后，孩子就可以立即说卡片的e英国英语。

三、播放更多

很多家长在孩子小的时候都会找老师和辅导老师。他们想把孩子们的玩耍时间挤得干干净净。事实上，孩子们喜欢玩耍，所以他们的注意力最集中在玩耍的过程中。这就是为什么孩子们记不起前几天玩的时候昨天的课。所以，通过英语游泳，他们记不起昨天的课了。以吸引孩子注意的方式玩耍，这样他们就可以愉快地参与进来，学习知识。

四、多说

讲英语不仅能使孩子们更熟练地掌握英语发音，而且在讲英语的过程中，孩子们的思维是分散的，他会不断地从大脑中筛选出合适的英语单词，这对提高孩子们的英语水平非常重要。SH能力。

五、（指示）学习英语

轻松愉快的英语幼儿园节奏往往会立即引起孩子们的注意。渐渐地，孩子们会加深对单词的印象。经常听英文歌曲也可以纠正孩子们的发音错误，也可以与词汇有更多的联系，在英语中有更多的表达方式。