葫芦丝形状和构造别具一格，它由一个完整的天然葫芦、三根竹管和三枚金属簧片做成，最适于演奏旋律流畅的乐曲或舞曲，曲调中一般长音较多，合音丰富，乐声柔美和谐，因其音色独特优美，外观古朴典雅，简单易学，小巧易携带等特点，近年来广受民众的喜爱。

秦汉胡同葫芦丝教学旨在让学员在学习葫芦丝同时，了解葫芦丝的历史、文化背景，对传统文化有更深层次的理解。

秦汉以“境教”为指引，馆内环境古色古香，潜移默化中塑造学员的诗性人文气质

强大的教学团队

汇集名校硕博出身的教研团队，专业高效的教师队伍，让学员受益最大化

系统完整的教材

结合十多年一线国学教育经验自主研发，选取适合青少儿的精髓知识

少儿围棋启蒙班

4周岁小朋友至青少年

讲解围棋礼仪、围棋基础知识、吃子手段、手筋技巧、死活要点、对杀方法、劫的概念等围棋知识

     由浅入深培养小朋友对围棋兴趣，激发小朋友的想象力，开发小朋友的运算能力、逻辑思维能力及客观分析判断能力。

少儿围棋考级班

有围棋考级需求的4周岁小朋友至青少年学员

组织同等级别、上下级别的小朋友进行考级前模拟对战，适应考场气氛，明白考场规则。

对考级技巧、考级心理进行辅导，保证较高的考级通过率。

高级位及段位教学安排专题讲座、名师指导对局，对抗赛复盘等形式。

深层理解围棋文化内涵

结识棋友，丰富生活爱好

开拓围棋思路

深层理解围棋文化内涵

结识棋友，丰富生活爱好

【 教师简介 】

老师简介：毕业于师范类本科，持有语文教师资格证，有着丰富的教学经验，和非常认真的教学态度，熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业，课堂充满活力和激情，力求学生个性化的发展与阅读，让学生充分体会读书的乐趣，在知识的海洋里快乐地学习。

教学目标：国学经典是代代相传的民族文化精髓，是孩子们成长路上的“指南针”。在教学中，李老师认为自己是一个“引路人”，热衷于研究中华传统文化，结合儿童的兴趣特征和思维方式，使之与人格塑造、品德教育相结合。坚持因材施教、循序渐进的教学原则，深入研究儿童敏感期，尊重孩子的发展，鼓励孩子发展其自主独立性、主动创造性。在课堂教学中，永远用欣赏的眼光看待学生，用宽容的心态面对学生。以饱满的情绪、激励的话语教会孩子求真、求实、求善！通过学习，让传统美德根植于孩子们的心灵，乐于孝悌，学会感恩。

【 资质和荣誉 】

1、在秦汉胡同担任老师至今，研究编写《古籍撷腴》，并参与编写了《中华传统文化拾萃》、《诗文试听》、《中华经典故事》等书籍，对传统文化有深入的研究。

2、参加第三期蒙学培训，以优异成绩毕业。

学习国学应多播放古典音乐，尤其能开发右脑的音乐，如：《潜脑音乐》、古琴曲等。音乐能让宝宝心情放松，同时更能对国学中的意境有所共鸣。宝宝在轻松的环境下就能体验到自由，学国学的热情也就更旺了。2、多布置名画：可选择色彩比较亮丽的、庄严的、厚重的名画，多熏陶不同风格的名家风范，这将直接提升孩子的审美标准。

秦汉国学毕业可以开国学培训班。最近这些年，不知道是不是百家讲台带来的国学热，国人终于对国学越来越推崇并且重视。以前喜欢国学，会被人视为迂腐，沉闷。现在喜欢国学，会被人赞叹高大上，有内涵，有修养。小朋友们学习学习三字经，弟子规，千字文对他们有很大的好处，没有国学素养的人很明显比有国学基础的人浮躁很多。

如果题主要开国学班的话，建议加入汉服，很有特色，很有吸引力。