课程内容（主要分五大模块）：

一、讲师角色定位

在深刻理解客户培训需求的情况下，以培训的针对性和有效性为出发点和落脚点，从学员具体的“授课任务”出发进行系统整体规划。了解成年人的学习法则和授课的三大法则。

二、课程设计开发

经过正反案例讨论：什么样的课程是好的课程？明确培训目标、培训内容、培训方法和课程结构。掌握课程设计的原则、流程和方法；会运用课程设计流程和结构模板提升课程有效性。

三、讲师精彩呈现

学会授课基本功，运用专业的训练手段提升肢体语言，包括站姿、手势、和走动眼神交流等内容。学习语音表现力、授课语言技巧，提升授课吸引力。

四、互动教学控场

学习五招营造高效课堂，了解交流与互动的秘诀。掌握与学员有效交流互动、营造良好课堂氛围、灵活应对学员提问，赢得信任的课堂掌控技巧。

五、实战过关点评

参训学员运用自己的课件进行现场试讲，讲师对学员的授课技巧和课件进行专业评估；针对每一位学的员试讲，给予点评与反馈，给出闪光点以及后续待改进的建议。

学习演讲与口才的好处

个人成功的关键是“人才不一定有口才，口才必须是人才！”口才包括演讲、谈判、演讲等。这些基本能力是衡量现代人是否有才能的关键因素。如果青少年从很小的时候就决定要成为有才华的人，他们首先应该努力培养他们的口才。

学习演讲口才的小技巧

不要害怕说错话，做错事，但事实上，如果你这么想，你就是想得太多了。你只是试着张开你的嘴，主动和别人交谈…至于不知道该说什么，让我们随便看看，比如情况如何，天气如何，什么时候，什么季节……该吃饭了吗？你有共同的爱好吗？只要你注意周围的事情，就很容易找到话题开始聊天等等。

学习演讲口才

学会用倾听来交流

沟通并不是你一味的讲话给对方听沟通是一个双向的、互动的说话和倾听过程。因此，除了说话，你还需要倾听，从而达到沟通的目的。听的时候，不时点头回应，然后说一些好的，好的，是的，真的像这样。