成都托福英语暑假班

课程介绍

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课程名称：托福强化90分课程

班级人数：4~6人/10人

班级类型：全日制/周末/晚班

入学水平：

听力处于四级听力能听明白80%左右的水平阶段，能较顺利阅读中长篇的文章，有一定定位细节的技巧和同义替换的概念；表达中能比较正确地应用部分中高级语汇及复杂语法结构；词汇量在4500-6000。

课程介绍：在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律及提醒技巧；在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节，寻求听力失分点；以特训形式深入展开16大口语话题，用现场录音及考官点评剖析答题技巧；分门别类讲解托福图表、书信类型，逐段解析议论文结构X贯彻"话题、场景教学法"，按照话题分类，将听说读写融为一体。

师资力量

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张舒Sue

教学副主管  9年

执教教龄：9年教龄

毕业院校：外国语言学及应用语言学硕士毕业

背景经历：2012年参加British Council（英国教育文化协会）主办的雅思考试年度工作坊，并荣获四川省民办教育机构“十佳培训师”称号

教学风格：善于针对学生个人情况，制定培训方案，让学生在短时间内迅速提分并提升基础英语能力

擅长科目：雅思/托福阅读、写作

托福听力练习方法

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听写大意

当首遍听时，中间一定别停下来，要把全文听完，同时还可以试着在本上做笔记，尽可能的将文章的大意听出来。相当于听完以后问自己文章说了什么，起码要清楚是哪一个场景的。若连这个问题都答不上来，就再听一遍，劲量听出来。

托福听力技巧提及有的同学会认为开始就这样做很难，但还要清楚新托福听力就是只放一边就做题，在这中间同样是要一边听一边记笔记。此技巧一定要强行要求自己适应这样的做题方法。

补充文章的框架

此为遍听托福听力文章大意的基础之上做的完善，补充，还可以使笔记能够记下来文章的基本框架。相当于文章表达了那几件事，其中有几个观点又或是有什么类型的事务。此为要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。大家所记的笔记必须要有文章的大致结构，能够将文章讲了那几件事看出来。

若并未听出来就再听不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上又持续的补充，到了对其关键的内容基本清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤我们都必须要全段的听，中间不要停。

托福考试改革后出成绩时间变了?

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自从前不久托福考试政策进行改革之后，大家是不是有一些关于考试的疑虑呢?

目前托福考试后出成绩时间没有变化，仍然是约10个工作日。以下是托福成绩查询步骤。

第一步：打开托福报名官网

第二步：登录个人NEEA账户。新东方网托福频道在此特别提醒，由于2018年托福官网进行了全面改版，老用户第一次登录新版官网时，也需要进行双重验证，也就是邮箱+手机号的双重验证来激活账户。

如果NEEA ID不记得，则可以通过输入证件信息的方式找回。

登录成功后，点击左侧“成绩查询”就可以查看自己的托福成绩了。

此外值得一提的是，与旧版托福官网不同，新版官网只显示两年内的托福成绩，找不到两年以前的成绩查询入口。比如8年前考过一次托福，但在这次登录新版官网后，点击网页左侧“查看成绩”，已经无法查询到当年的成绩，页面中显示“没有已完成的考试信息”。

口语考试中最常用的句型

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1. All my plans came to nothing. 我的一切计划都没实现。

2. I shall never do it, not under any circumstances. 我不会做那事的，

3. I’ll not do such a thing, not I. 我不会干这种事的，决不会。

4. I could not assent to, much less participate in such proceedings. 我对这种行为不能赞同，哪里还说得上参加。

5. I did not even see him, still less shake hands with him. 我看都没看见他，哪里还可能同他握手呢?

6. I never thought of it, let alone did I do it. 我想都没想到它，更谈不上去做了。