广州少儿英语法大概多少钱?
发布时间:2019-07-05 长沙温斯顿英语 访问 : 152主授课程:
主授课程:温斯顿少儿英语
个人简介:
我是Peter,来自英国。我大学毕业于英国利物浦约翰摩里斯大学,获英语文学学士学位,并取得TESOL证书。针对不同学生的学习需求,我会进行详细的教学计划,这让我的口语及听力课程获得了学员的一致好评。
一、针对幼儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容
幼儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。幼儿英语教学的内容可选择幼儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在小班3---4岁年龄段教简单的单词,再提升到中班
4--6岁的年龄段进行简单的口语教学。
二、让英语教学充满趣味性
游戏是幼儿生活中不可缺少的一部分。对幼儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最
好的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。
为什么英语学习要从少儿期开始?
一个人的思维方式和表达习惯形成于他的童年。因此,培养孩子的标准发音和语调,培养他们大胆讲英语和正确使用英语的习惯,培养他们的英语交流兴趣和能力,是正确的英语教育。同时,我们应该训练孩子的思维,帮助他们养成直接用英语思考的习惯,而不是为了考试而死记硬背。
独创“多维教学法”,注重讲授技能,强调应用,多元练习。以及根据国人学习的思维模式、学习习惯编写的温斯顿英语培训教案在实践过程中,优势明显,效果显著。坚持特色的个性化教育方式的互动体验、定制型教学方法的辅导学习,英语母语的语言学习环境,实行体验式英语教学,借助模拟各种应用场景,通过高度参互动,让学员能真正的运用英语。
根据国人学习的思维模式、学习习惯,温斯顿英语自主研发的培训教案优势在于:
1.选用从词汇、语法知识点到实际应用场景都有覆盖的剑桥成人教材,既适合中国人学习,也适合外国老师教授;
2.增设大量补充课程,提升学员无论是工作、商务、交际还是旅游等应用能力