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北京学雅思英语班内容介绍

发布时间:2019-07-04 北京新航道教育 访问 : 177
雅思考试每个分数级别有相应的表述:

雅思8分大神的秘密:除了刷题应试,还可以加入轻松的方式。


本篇来自新航道雅思高分学员的学习心得,总分8分,听力8.5,阅读9,口语8。

我叫朱Z楷,在雅思考试中尽管有一项成绩不尽人意,我认为这段时间的新航道雅思培训及考试对我今后的留学会有重要的帮助。

它不仅能有效提升我的日常交流水平,我的摘录能力和逻辑思维都得到了不错的提升。在此我想和大家分享我的雅思学习心得。


听力

听力和阅读类似,需要平时的摄入积累,但是往往同学们会找不到可以听的合适的材料。在此推荐大家上网寻找一些自己喜欢的英文小说,并找到有声读物版本,这样可以用比较轻松的方式摄入(其他听力材料会比较无趣)。

考试技巧方面,永远不要忽视提前看题目的重要性。在开始播放听力之前的几十秒内,要集中精神看懂题目和选项,划出重点的单词和词组,这能让你在考试中听得更有目的性,效率更高,也更容易集中精神。

在听力考试中的单词拼写问题有时会引起不必要的失误,同学们平时可以多背一些听力中常出现的单词以提高拼写正确率。


阅读

在阅读方面,最主要的还是平时外文刊物的阅读和单词句型的积累。

阅读成绩的决定性因素是学生的阅读量,即平时对英语文章的摄入量。对于刚开始准备考试的同学来讲,养成每天2小时左右英语阅读的习惯将使你在之后的阅读考试中更快地阅读文章,而且能对文章有更为清晰的认识和理解。

对于临近考试的同学来说,通过刷题来积累考试技巧的方法虽然枯燥,但它能在最后的阶段提升应试的水平,是不可或缺的。


口语

相比前两项,口语和写作在日常积累上是更加漫长的过程,应试技巧显得犹为重要。

准备口语的过程当中,part1的准备更倾向于平时准备一些有关自己的信息,并不是按照题目准备,因为这样可以使临场的反应显得更加自然(如有背稿子的迹象是会扣分的)。

Part2的准备则需要在考试前准备好每个主题的内容。当然,新颖的内容会更受考官的青睐,但是流利度也是在准备时要注意的重要内容之一。

Part3是最依靠临场反应的一个部分,建议大家平时不要刻意去按照题目准备p3的内容。相反,多模拟临场发挥的情况,以锻炼自己的瞬时思维能力。


写作

写作的准备则更加因人而异。

这方面同学们要多根据写作老师对自己的评估来对考试进行准备。

我能给到的建议就是多读考官写的范文和平时多训练,不仅是锻炼自己的表达方式,更是建立起一种西方化的思维模式和观点。

最后,正式考试前建议大家都参加一下新航道组织的模考。

一是能适应考试的流程和环境。

二是能对自己的水平有个大致的了解,更重要的是能避免在正式考试中出现不必要的错误并明确自己的复习方向。

希望大家都能在今后的雅思考试中考出自己理想的成绩!?

雅思课程介绍  

北京新航道雅思口语单项培训班--新航道雅思口语培训课程内容

课时:480

班级人数:12人

招生对象:中学 大学 在职

适合:有英语口语能力提升需求

教学目标:我们专业的外教们来自英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家。他们都具有国际认证的教学资格证书,其中很多老师都有多年的英语教学经验。虽然他们在课堂上的教学风格不尽相同,但是他们的目标是一致的:为学生们创造最佳的课堂体验,并且帮助每一个学生成为自信的英语使用者。

雅思学员评价

马致颖评价:

在新航道学习给我印象最深的是各个老师,风格迥异的氛围。或轻松、或紧张、或严肃,各不相同,这让我体验了不同的学习生活,同时有许多老师拥有留学的经验,也可以听他们在课余分享各自经历与经验,受益匪浅。

口语方面,进步飞快,主要还是杨凯老师教导有方,在此我忠心感谢他。虽然他很严厉,但是不得不承认他的教学水平很高,很准确地把握了我的薄弱点,针对我的缺陷加强训练,效果显著。

师资介绍  

邓芷欣

工作经验:5年

所授学科:主讲雅思阅读

教育背景:新航道江苏学校阅读名师,英国约克大学TESOL (对外英语教育) 硕士。英语科班出身,拥有良好的英语素养,英语专业八级,BEC 高级获得者。熟知雅思的阅读技巧以及出题方向,并且根据学生情况展开个性化教学以此提高分数。 擅长将西方的先进的教学法运用到国内的课程体系中,激发起学生的学习兴趣和热情。

关于新航道  

胡敏总裁胡敏老师

著名英语教育专家与教学管理专家,新航道国际教育集团董事长兼CEO。


留英学者,硕士生导师,南京师范大学、上海师范大学、华中师范大学等多所高校的兼职教授和山东大学硕士生导师。团中央“创青春’全国大学生创业大赛评委。团中央中国大学生“一带一路”协同发展行动中心专家委员会委员。


15岁考上湘潭大学本科,19岁登上大学讲台,24岁获得上海师范大学硕士学位,28岁被评为当时中国社会科学领域最年轻的副教授。40岁创办新航道,被媒体称为“中国雅思之父”。曾获北京市第五届哲学社会科学优秀成果二等奖、英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖等多项殊荣。

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