郑州学生记忆力集中
发布时间:2019-06-29 郑州金色雨林教育 访问 : 140学校介绍
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力。
金色雨林创始人、中国科学院心理学研究所导师林女士,荷兰莱顿大学儿童心理学教授张教授,1994年开始学习儿童学习能力。同年,北京市金色雨林学习能力研究开发中心成立;1999年,北京市金色雨林学习能力研究中心成立。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林属于东方嘉惠(北京)教育科技有限公司,长期以来,金色雨林致力于3-14岁儿童学习能力的发展。在长期的实践中,金色雨林已经形成了一个成熟的学习能力培训体系,称为个人教育计划(IEP)。通过评价体系,可以判断儿童的学习能力,采取针对性的学习能力培训方案,辅以家庭教育咨询和心理质量咨询,帮助儿童提高学习能力。
注意力记忆力培训
有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力;
注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。
金色雨林注意力/记忆力课程:
增强视/听知觉能力,提升学习效果
金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。
1、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
2、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校。