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青岛网上学雅思哪里好?

发布时间:2019-06-28 青岛朗阁培训学校 访问 : 141

课程介绍

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>招生对象:该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。
>课程介绍:该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章,但欠缺定位细节的技巧;表达中能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段及65阶段课程。完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。
>学习目标:完成课程后通过高仿真模考题的大密度训练,使学员具备稳定的临场发挥水平及心理素质,成为6.5-7分的雅思达人。

>使用教材:雅思考试出题机构剑桥大学出版“雅思预备教材”《剑桥英语》ENGLISH IN MIND及朗阁海外考试研究中心(RAFLE)内部教材



师资力量

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姓名:吕剑姝Sophia
头衔:朗阁口语组主讲
主讲课程:口语、写作
个人简介:

??吕剑姝Sophia

??青岛朗阁雅思教学部口语组主讲

??朗阁海外考试研发中心(RDC)三星级研究员

??三年出国考试培训经验,绝对授课量近4500小时

??写作组主讲。英语语言文学专业硕士,雅思7.5分,写作单项7.5分,参与“剑十”官方教材解析编写研讨会,整理编写朗阁内部雅思写作教材、写作批改教材,定期对雅思写作进行分析和预测。深厚的文化背景以及启发式的教学方式使课堂气氛更加活跃,擅于知识点串讲,使学员印象深刻,深受学员认可,累计培养27名写作7.5分及以上高分学员,每年校内外学术活动及讲座超过20场。


英国学校教育

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??在小学,英国学校教育与中国学校教育的差异不仅体现在课程和教学上,也体现在学校精神和管理上。许多其他顶级私立预科学校来自政治名人,商业精英和皇室。这个家庭有利于儿童未来的联系;初中GCSE阶段更有利于孩子融入同年级学生的生活;和A级阶段一起出去,孩子的未来教育非常有帮助,A级考试结果可以直接应用于所有用英语教英语的学校,并且可以直接连接到欧洲国家,如美国,加拿大,澳大利亚,新加坡,香港甚至德国。

??英国中学的排名有很多种。各种媒体和学校都会有排名,但政府不会对他们进行排名。家长应合理对待排名,根据孩子的特点、学校理念和学术排名,为想要去英国留学的孩子选择最适合自己的学校。

??一般来说,混合学校可以更符合社会,单性别学校可以调整课程安排给男生或女生,让学生在相对舒适的环境下自由发展。家长可以在同一时间选择不同类型的学校,并在实地体验。这将有更客观的选择。

??英国的私立寄宿学校有很好的安全性。陌生人进入英国私立学校进行严格的身份调查,可疑人员不得进入,学校配备有监控、定期定点入场或签到等方法控制学生的下落;每家都配备了多名管家和居民照顾和监督孩子的生活;学校还配备了一名专职医生和医务室,负责学生的健康。

??当孩子刚开始英国留学时,建议每天与监护人保持联系。它可以让监护人及时了解孩子的情况,也可以让孩子及时谈论自己遇到的问题。当他熟悉环境时,孩子可以及时与主管和监护人联系,以应对任何问题。

??私立寄宿学校的年学费和生活费为25万至40万元。离伦敦越近,价格水平越高。除了学费,还需支付监护费。根据英国法律,18岁以下的儿童必须有监护人,每年的费用在3万至4万元之间。其他是机票和其他零星费用。



师资背景

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??强大的师资阵容,独创教学方法!

??先进的教学理念,专业的团队服务

??量身定制个性化教学方案

??专业精准的课程设计及评估分析

??性价比最高的培训价格

??完善、优质的服务反馈系统

??海外考试研发中心学术支持

??最有保障的培训效果承诺

??13年团训VIP培训经验,培养近百万名高分学员


雅思阅读提升技巧有哪些

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??1.identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 

??这种阅读技能需要学生从文章的结构,内容,用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来,雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象,目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者,文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章,作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题,其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

??2.identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点

??这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构,并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性,所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点,尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点,以及先负后正的写法。

??3.identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度

??能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实,我们就缺失了对文章信息的判断能力,阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如 maintain, argue)要注意,这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的,不能被证明的。但如果是这样的表达:evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实,可以被证明的。

??4.locate specific information 定位细节信息

??雅思阅读有一种比较难的题型which paragraph contains the following information考察的就是定位细节信息的能力。这种能力是考察学生能不能在海量的信息里找到你最想找的信息然后进行阅读的能力。这反应了国外大学阅读量巨大的要求。学生不可能每个字都读,得具备这种找到最有价值的一点然后再进行相关阅读的能力。平时训练这种scanning的阅读技能。当然如果对全文结构不做一个skimming也就是大致了解文章结构而大致知道在哪几段中寻找,这种任务基本上是不可能完成的。这也反应了读书的一个基本步骤,拿到一本书我们应该先看目录,知道书的大致结构再由此在最相关的段落中寻找阅读兴趣点。因此这种题型需要skimming+scanning两种阅读技能的结合才能准确快速地解题。

??


雅思口语实用句型

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??1.The reason for this is not far to seek.

??2.The reasons for this are as follows.

??3.We have good reason to believe that...

??4.It has the following advantages.

??5.It benefits us quite a lot.

??6.It is of great benefit to us.

??7.It has more disadvantages than advantages.

??8.It is reported/estimated/said/thought/believed that….

??9.It does us much harm than another.

??10.We should solve the problems that we are confronted with...

??11.We should take some effective measures.

??12.In other words/Namely/To put it another way/ That is to say, ….

??13.It is good to learn at another man's cost.前车可鉴。

??14.No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.昨日不复来。

??15.One today is worth two tomorrows.一个今天胜似两个明天。

??16.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事须今日毕,切勿拖延到明天。

??17.Take time when time cometh,lest time steal away.时来必须要趁时,不然时去无声息。

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