成都英语口语考级培训中心
发布时间:2019-06-26 成都美联英语 访问 : 118课程介绍
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适合人群 1. 求职、面试、工作场景有英语能力要求 2. 不安于现状,想通过学习提高职场竞争力 3. 国内接待外籍人士或出国外派等需要英语沟通 | 学习目标 1. 语言目标: 职场英语应用、流利英语口语、英语逻辑思维 2. 能力目标: 国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力 |
上课时间 周一至周日 9:00-22:00 自由约课上课 | 课程班型 小班、1对1班、在线课、活动课 线上线下 按需选择 |
教师团队 课程规划老师、授课指导老师、 监督服务老师(你偷不了懒) | 增值服务 口语测试、咖啡厅、电影院、 交际活动、趣味主题活动 |
老师介绍
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Rid/朱浩然
擅长提升:商务英语,雅思托福
专属标签:爱狗人士,喜爱运动
Hi I'm Richard from Jingdezhen in Jiangxi Province, I'd like to do some sports in my spare time, I have a puppy dog named QB. It's been a very long time since I came to CBD Center, I enjoy my work with all the staffs here. If you like english ,come and join us!
METEN教学理念
美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法,集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体,在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台,让学生在体验中轻松快乐地学习英语
视听教学法
强调耳、 眼、脑等感官作为整体去感知语言材料 ,广泛利用幻灯 、电影等电化教学设备组织听说操练,把听觉形象和视觉形象结合起来
国际教学法
主要培养学生使用英语进行交际的能力,交际法重视采用真实、地道的语言材料,主张句型加情景来学习语言
任务教学法
围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务,以达到学习和掌握语言的目的
情境教学法
模拟真实情景,激发学生表达欲望,让学生拥有具体而丰富的语言体验,对语言运用进行仔细观察,在运用中主动实践,最终达到会用英语的目的
教学优势
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六大学习服务 为你保驾护航
国际团队研发教材 携手美国国家地理学习 合作研发Explore教材 | 海外直聘优质外教 海外知名学府直聘外教 TEFL/TESOL/CELTA认证 |
人工智能学习APP 大数据个性化学习资源平台 学习轨迹和效果可视化 | 六对一矩阵式服务 360度六对一全方位服务 就像老朋友一样懂你 |
MAS专业测评体系 专业评估语言/能力/思维 对学习效果一目了然 | 世界文化主题校区 美联咖啡吧/电影院/阅读区 纯英文环境感受欧美文化 |
世界足球先生洛塔尔·马特乌斯
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成为美联世界杯大使
2018年,美联国际教育集团与欧洲豪门国际米兰足球俱乐部达成战略合作,成为国际米兰足球俱乐部中国官方合作伙伴,世界足球先生洛塔尔·马特乌斯成为美联世界杯大使。
洛塔尔·马特乌斯简介
洛塔尔·马特乌斯,1961年3月21日出生于德国巴伐利亚州的埃尔朗根,德国前男子职业足球运动员、教练员,球员时代司职中场、清道夫,是德国三驾马车之一。马特乌斯足球生涯开始于前联邦德国的黑尔佐根纳乌拉赫俱乐部青训营。
1979年,马特乌斯加入德甲门兴格拉德巴赫足球俱乐部开始职业生涯。
1984年,马特乌斯转会至拜仁慕尼黑足球俱乐部,期间帮助拜仁慕尼黑夺得三次德甲联赛冠军。
1988年,马特乌斯转会至意甲国际米兰足球俱乐部。
1990年,马特乌斯当选“世界最佳球员”、“欧洲足球先生”。
1991年,马特乌斯当选首届“国际足联世界足球先生”。
1992年,马特乌斯回到拜仁慕尼黑足球俱乐部。
1993-94赛季,马特乌斯从中场球员转型为清道夫。
2000年,马特乌斯转会至美国职业足球大联盟的纽约地铁明星足球俱乐部。
1980年至2000年,马特乌斯代表联德国国家队参加了150场比赛,是德国国家队出场次数最多的球员,其中在五届世界杯中出场25次,是世界杯历史上参加届数和出场次数最多的球员,帮助德国国家队夺得1990年世界杯冠军和1980年欧洲杯冠军。
2001年,马特乌斯在奥地利的维也纳快速开始教练生涯,之后执教于贝尔格莱德游击、匈牙利国家队、巴拉纳竞技、尼坦亚马卡比、保加利亚国家队。
2017年,入选德甲传奇球星名人堂。
2018年,世界足球先生洛塔尔·马特乌斯成为美联世界杯大使。
学英语的好处
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1.可以延缓老年痴呆症
当双语老年人进行试验时,研究人员发现他们颜色和形状进行分类时,相比单语言掌握者,他们可以更好的完成任务。他们还通过大脑扫描仪监控大脑运作过程。原来掌握一种语言的人在完成任务时大脑工作更吃力。而双语掌握者的大脑则更有效并且可以相比年轻人。
2.更善于与他人建立关系
由于不同的语言影响我们的思维方式,从如何选择词汇来描述我们周围的世界到不同文化给你带来的影响。实际上,这是一件很棒的事情,不同的语言之间切换的能力可以提高理解别人的能力,更善解人意和更好地交流。因此,能大大改善你与他人的关系。