这些政策，使得教育市场上也出现了少儿编程、机器人教育等课程，那么少儿机器人教育怎么样？

少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。

2016年，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》通知，将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系，将STEAM教育(集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育)纳入基础学科。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出：应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

                                       为什么一定要在童程童美学习少儿编程                                      编程教育我们总能领先一步

 2002年，我们开始为中国大学生提供职业编程教育

 2015年，我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育

人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，依托达内教育集团16年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国120多所中小学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。

文化交流的“小使者”

文化是抽象的，在书本上表现为不同的文化形态，文化又是具体的，在生活中，它可以表现的形象和直观。

研学期间，童程童美学员入住美国家庭，在一个全英文的语言环境中，不仅大大提升自己的英文表达能力，还教外国友人学中文，成为中美文化交流的“小使者”。

信息学奥赛编程

信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。

课程特色

   1.趣味情景化主题教学

   每节课视频展示一个故事，引出任务、激发兴趣、领悟道理

   2.课程设计对应敏感期

   课程设计与成长敏感期相匹配，从而达到事半功倍的教育效果

   3.零距离对话人工智能

   与人工智能机器人零距离对话，培养科学素养，激发学习兴趣

   4.精彩的科学教育课堂

   丰富的科学实验课，探索奇妙的百科知识，培养科学素养

   5.标准规范的授课流程

   每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

   6.一站式教育解决方案

   从3到18岁课程，体系完整，接轨未来新科技，培养未来人才