广州德语辅导班,广州德语培训机构,广州德语培训班
发布时间:2019-06-20 广州欧风语言培训中心 访问 : 192欧风德语A2兴趣培训课程简介:
本课程为已达到A1水平且需完成欧标A2级别考试的学员量身打造。
帮助系统化地学习德语发音及变音规则。熟练运用A2阶段中的语法知识。
学会不同场景中的表达方式,如兴趣爱好,媒体形式等不同表达
掌握比较级的两种形式,最高级使用,物主代词三格,形容词三格等语法。
适合人群:
已达到A1水平或有1000词左右基础 | 需完成欧标A2级别考试的学员 | 对德语感兴趣的学员 |
小语种的就业渠道主要集中在以下几个领域:政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学、培训机构、文化传播公司等。
小语种涵盖面广,包含专业多,就业情况、发展趋势也不大相同,人们在选择报考时也是有偏向和侧重的。在回答“你认为学什么小语种最有利”的问题时,一项有1526名访者的调查显示,选择欧洲语系的法语、德语和西班牙语的占到了大多数;其次是亚非语系的日语、韩语;然后是阿拉伯语,占受访者的16.3%。充分反应了人们在选择小语种专业时的一些倾向。
一般来说,小语种就业形式的差异,主要受三个方面的影响:1.学习某种语言的人数;2.讲某种语言的国家数量及经济情况;3.中国与这些国家的关系,包括地缘上的和政治经济方面的。
德语考试都有哪些
德语考试都有哪些?欧洲语言证书初级A1/A2,中级B1/B2(德语证书ZD-B1水平,ZDFB和职业德语-Zertifikat Deutsch fuer den Beruf)和高级C1/C2(大小语言证书级别)。对于留学来说是DSH或TestDaf德福(现在一般都考德福了)。
不能构成被动态的动词
1.表示运动的动词,如:gehen,laufen
z.B.Nach dem Kurs gehen wir zusammen ins Kino.无被动形式!
Er l?uft sehr schnell.无被动形式!
2.表示状态改变的动词,如:aufwachen,durchfallen
z.B.Morgens wacht er immer früh auf.无被动形式!
Viele Schüler sind in der Prüfung durchgefallen.无被动形式!
3.无人称动词,es作形式主语的动词,如:regnen,schneien
z.B.Es hat letzte Woche stark geregnet.无被动形式!
Im Winter schneit es in München immer.无被动形式!
4.所有的反身动词,如:sich beeilen,sich versp?ten
z.B.Wir müssen uns beeilen.无被动形式!
Der Zug hat sich versp?tet.无被动形式!
5.表示认知的动词,如:kennen,wissen
z.B.Der Mann kennt den Weg zum Bahnhof.无被动形式!
Ich wei?ein gutes Restaurant in der N?he.无被动形式!
6.情态动词作实义动词时,如:dürfen,k?nnen
z.B.Das Kind darf keine Sü?igkeiten mehr.无被动形式!
Das M?dchen kann ein neues Lied.无被动形式!
7.要求数量为第四个补足语的动词,如:enthalten,kosten
z.B.Die Flasche enth?lt 550 ml Wasser.无被动形式!
Die Pauschalreise kostet 499 Euro.无被动形式!
8.表示得到、拥有的动词,如:bekommen,besitzen
z.B.Er besitzt ein Auto.无被动形式!
Das Kind bekommt ein Geschenk.无被动形式!
9.表示感官、情感的动词,如:freuen,wundern
z.B.Das Geschenk freut ihre Mutter sehr.无被动形式!
Die gute Leistungen wundern den Lehrer.无被动形式!
过程被动态练习题
Kreuzen Sie das Richtige an!
1.Die alte Frau ist schwer krank,sie muss sofort ins Krankenhaus................
A)gebracht wird B)gebracht sein
C)gebracht haben D)gebracht werden.
2.Im Transitraum eines Flughafens ist das folgende an der Wand zu lesen.
A)Hier darf es nicht rauchen.B)Hier soll man nicht rauchen.
C)Hier darf es nicht geraucht werden.D)Hier darf nicht geraucht werden.
3.Endlich wurde dieser Vertrag..................
A)gemacht B)geschrieben C)abgeschlossen D)beendet
4.Wer kann den Plan erfüllen?Welcher Passivsatz ist richtig?
A)Kann der Plan erfüllt werden?
B)Von wem kann der Plan erfüllt werden?
C)Durch wen kann der Plan erfüllt werden?
D)Kann der Plan von einem erfüllt werden?
5.Die inneren Angelegenheiten eines Landes dürfen nicht................werden.
A)eingenommen B)eingegangen C)eingemischt D)einmarschiert
6.Das Fernsehger?t ist kaputt.Es muss sofort................................
A)reparieren wird B)repariert werden
C)werden repariert D)reparieren lassen
7.Wo kann der Pass.................werden?
A)angestellt B)aufgestellt C)ausgestellt D)eingestellt
8.Obwohl sie operiert wurde,......................................
A)konnte sie nicht geholfen sein.B)konnte ihr nicht geholfen werden.
C)konnte sie nicht geholfen werden.D)konnte sie nicht helfen werden.
9.Bei uns............am Wochenende nicht gearbeitet.
A)darf B)werden C)wurde D)wird
10.Parkverbot!
A)Hier darf es nicht geparkt werden.B)Hier darf nicht geparkt werden.
C)Es darf hier nicht parken.D)Es darf hier nicht geparkt werden sein.
11.Sind die Studenten schon angekommen?-Nein,............gewartet werden.
A)sie müssen noch B)ihnen muss noch
C)auf sie muss noch D)auf sie müssen noch
12.Zum Text.............schon einige Fragen gestellt worden.
A)muss B)sind C)werden D)sollen
13.Der Bedarf an Arbeitskr?ften...................bald gedeckt..................
A)hat,müssen B)muss,werden C)ist,worden D)wird,müssen
14.Die Stra?en sind von den Bauarbeitern gebaut.....................
A)werden B)wurden C)geworden D)worden
15.Hat Professor Schulz Sie geprüft?-Ja,von ihm...............................
A)wurde ich geprüft B)werde ich geprüft
C)bin ich geprüft worden D)werde ich geprüft werden
Erg?nzen Sie passendes Wort zur Bildung des Passivs!
1.Konnte man alle Leute retten?
-Ja,alle konnten......................................
2.Ich wurde nicht gefragt.
<span style="font
欧风小语种教学研发中心
成立于2004年的欧风小语种教学研发中心,由欧风全国长期执教的精英骨干师资组成。其主研发团队均由国内小语种培训行业学者组成。研发中心主要负责师资团队选拔培训及教师教研成果考核、教学系统及课程系统开发改善、学术书籍讲义研发修正、考试考情跟踪及语言应用相关研究等,为众多欧风学员提供学术服务。
学习管理服务中心
2016年欧风LPE教学系统升级,学习管理服务中心进一步完善。通过线上线下展开教学服务,打造学习闭环 。
欧风学习管理服务中心专为保障学员学习效率而设置,在学习顾问的选用上坚持录用有教学资质证书并持有相关语言等级证书,或有海外留学背景的顾问老师,通过线上线下优质的教学与服务,灵活地帮助学生化解学习疑难,把握考试方向,快速通过考试。学习顾问老师在经过严格筛选和认证后可以升级为研究员,正式成为欧风师资团队的一员。