本课程针对学习完日语初级留学班课程的学员（达到N4水平），根据选用的日本原版教材，授课内容紧扣日语能力测试N2级大纲，迅速扩充词汇，掌握长短句及复合句的分析，利用日语思维迅速分析原版日语文章，分析专业方面的文章。词汇部分讲解词汇构成特点，以扩充学员的词汇量;语法方面，与日常生活相结合，生动讲解文法点，以扫除学生记忆文法的盲点；听力方面注重听说结合，以期渐渐提高学员听说能力;读解讲解方面，长句化繁为简，分析文章结构，找到关键词，可以短时间内提高学员的正确解题率。提高学员的解题技巧让学生顺利通过日语N2考试。

1.从50音图的正确发音、书写开始入门，学习日本语日常问候及数字、时间、日期等的表示方法

2.通过学习，通过日语能力考试N4或J.TEST E级

3.掌握日语标准语音、语法特点、句型结构

4.读懂、理解内容简单的日文文章，可以与日本人简单会话

师资力量

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王一多——多多老师——日语明星讲师，

日本北陆大学双学士毕业。日本留学期间，获日本文部省奖学金，商务日语特A级。曾担任日本知名日企陪同翻译，翻译经验丰富。日语口语地道流利，尤其擅长日语口语的教学，听、说版块对学生助益颇多。熟悉日本商务礼仪和文化，所带学生JLPT过级率超过90％.

日语有哪些常见问题

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一、发音上太重、而且拖音

中国学生学日语的时候，很容易将清音听成浊音。比如か行、た行，导致读单词的时候会不自主的发成浊音，而且发音时念得很重，而日语发音大都是以轻柔的原则。

还有就是，中国学生念さ行假名时会拖得很长，而正确的发音比较精简的。

二、口型多变

日语课本上的口型图是为了说明气息是怎样的。中国学生就依葫芦画瓢的练习发音，不但没效果，反而将本来正确的发音变得乱七八糟。而日本人发音时，口型是不变的。

三、分不清楚な、ら

中国湖南、四川、湖北等地的学生，因为方言导致优势说话的习惯不一样，在念な行假名的时候经常将这个与ら行搞混。那么应该怎么改变呢，关键在于下颌，念な行的时候下颌会动，念ら行却不会动。

四、喜欢喉咙发声

中国学生练习は行的时候很多喜欢用喉咙来发音，但实际上日本人却是用口腔来发音。这样发音会很轻松，而且柔和。具体怎么操作呢，就是不出声，感觉像我们说悄悄话时一样。

一些常见的日语外来语

カ

カーテン：（curtain）窗帘

カード：（card）卡片；扑克牌

カーブ：（curve）弯曲；曲线

ガス：（gas）煤气，瓦斯

カセット：（cassette）盒式录音（磁）带

ガソリン：（gasoline）汽油

ガソリンスタンド：（gasoline stand）加油站

カバー：（cover）封面；保护

ガム：（gum）橡皮，口香糖

カメラ：（camera）相机

カラー：（color）颜色

ガラス：（glas）玻璃

カレンダー：（calendar）日历

カロリー：（calorie）卡路里，热量

ギター：（guitar）吉他

キャプテン：（captain）首领；队长

ギャング：（gang）暴力团伙

キャンパス：（campus）大学校园

キャンプ：（camp）露营

キロ（グラム·メートル）：（kilo）千

  怎样通过动漫来提升日语听力

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入门：

1、ドラえもん（哆啦a梦，又叫机器猫）：里面的对话都非常简单，对于初学者来说比较不错。

2、莓ましまろ(草莓棉花糖)：主题、内容基本没有，可以用来打发时间并且还不需要动脑。适合日语入门

3、あず漫画大王(阿兹漫画大王)：这里面语速比较慢，都是些比较常见的词汇，日语三级左右的可以去试试。

4.学园アリス(爱丽丝学园)：没有什么故事情节，可以专心当做听力练习。??

5.ああ、女神さま(我的女神)：难度稍微高点，语速也不是很快，适合那些已经有日语框架的入门者学习。?

6.天空の城ーラピュター(天空之城)：宫崎骏作品之一，故事情节很不错,语言也基本是一些比较常用的词汇。 ??

7,ヒカルの碁(棋魂)：如果是准备考二级的学生来说应该不是很难。 ??

8.air(晴空air)：除了有时会冒出几句关西方言让初学者听不懂以外，就没啥问题了。

9.美鸟の日々(美鸟的每一天)：入门级，与同样是入门级的差不多。