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深圳小学作文周末辅导班 深圳小学作文培训班

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小作家作文创始人,名校毕业专职语文教师,10年以上阅读写作教学辅导经验,个性化阅读写作双向提速训练,全面解决孩子语文阅读能力与写作水平,快速提高孩子语文成绩

读后感是读书笔记的一种形式。指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来。读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,受到的启发和教育;也可以写从文章中学到的新知识。

写读后感一般应做到三点:

1、要读懂原文的内容。读后感,顾名思义,就是先读后感。因此,读是至关重要的。只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会。

2、写自己体会最深刻的部分。一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写。体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功。

3、学习基本的写法:

①要起一个好题目。读者看文章,首先着眼于文章的题目。

一篇文章有了个好题目,就能使读者产生阅读兴趣。一般来说,一篇读后感可以拟定一个正题和一个副题。正题通常是用一句话或一个词点明读后感的主要内容;副题指出所读文章的名称。如:

我和卖火柴的小女孩比童年

《卖火柴的小女孩)读后感

这个题目,应抓住比字来写,用自己的幸福生活和小女孩的悲惨遭遇做比,反映社会主义制度的无限美好,揭露资本主义制度的罪恶。

②要写好开头。读后感的开头和写人叙事的记叙文开头有相同点,也有它的特殊要求。一般来说,开头要先交待一下所读书的书名或篇名,用简洁的话概括出自己总的感受,常见的写法有:

a 开头总结全文 如《再寄小读者》读后感的开头可以这样写:

《再寄小读者》是我国著名女作家谢冰心奶奶给全国少年朋友的一封信。在这封信中,谢奶奶用亲切的话语,具体的事例,勉励我们要认真学好语文,提高写作能力。我读着这封信,就好象在谢奶奶身边聆听她的教诲。

b 开头点明中心 如《草地夜行》读后感的开头可以这样写:

要记住革命!这是《草地夜行》一文中,老红军掉进泥潭时说的最后一句话。他发出这铿锵有力的声音,并用自己的身体把小战士顶出泥潭,甩在一边,自己却默默地牺牲了。老红军的精神是多么崇高,形象是多么伟大呀!

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深圳作文网/深圳小作家作文训练中心招生简章
覃老师,男,深圳中小学阅读与作文专业指导教师,深圳小作家作文特训指导教师,2002年毕业于全国著名高校武汉大学,中文、教育心理学专业双学士学位,曾任教全国名校华师一附中,具备扎实的文学功底与写作水平,曾多次在全国著名杂志报刊发表多篇文章,学生时代多次在全国作文大奖赛中获奖。丰富的语文阅读与作文教学辅导经验,并独创“四位一体”作文教学法。对深圳小升初、中考阅读与作文考察方向以及命题趋势非常熟悉,擅长中小学语文阅读与作文的启蒙教学辅导,曾多次指导深圳市南山区、福田区、罗湖区数名学生参加全国创新作文大赛、冰心杯、叶圣陶杯作文大奖赛以及新概念作文大奖赛获得1-3等奖,并有多名学生通过系统的科学学习与训练。大幅度提高了阅读与写作水平,并增强了独立思考意识和自学能力,获得了优异的成绩并顺利进入了深圳四大名校重点班。
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