2020徐凯文危机干预与危机事件应激管理实务技术

培训内容

培训目标

危机前：

理解

和预防危机

云时代的心理危机：社会临床心理学

全面\系统地理解影响人心理健康的因素。互联网、大数据对心理健康工作的影响。怎样通过互联网技术进行危险性评估、处置方案与流程危机干预的流程.

时代空心病与生命价值与意义——基于中国文化的向内寻求

讨论对西方心理学的反思，以及对当代青少年空心病问题及其所之严重心理危机的理解、理论与干预

危机中：

干预危机

深入内心：

理解创伤和危机中的人

学习和运用心理学理论和依恋理论,对来访者产生深层的理解和共情—危机干预的基础

案例讨论：理解心理危机

通过电影<Prozac Nation>学习理解青少年自杀\自残行为的心理-社会背景.

危机事件的行动干预：

危机评估与行动干预危机干预者的心理建设

通过具体案例介绍怎样立即开始行动评估行为危险性,建立危机干预团队.并处理危机干预中伦理两难困境,遵循<精神卫生法>进行合法有效的行动干预.

危机事件的心理干预:

通过几个步骤成功实施心理危机干预，达成帮助危机中人在绝望中看到希望，放弃极端想法，开始积极改变

危机后：

紧急刹车停止危机蔓延

危机事件后应激管理---预防危机的扩散：自杀传染的预防

如何运用心理减压方案进行危机和创伤辅导，预防危机与创伤的扩散；危机事件后受害者,幸存者及其同伴的哀伤辅导.